Iseseisev töö: õpiprojekt

ÜLESANNE: Lasteaia soov on rakendada õppetöös tehnoloogiat (sh meediakasvatust) ning õpetajad vajavad abi pedagoogiliste lahenduste osas, kuidas neid võiks õppetöös rakendada. Õppelajuhatajal on soov teha tehnoloogia ja meedia kasutamist intensiivselt ühe nädala jooksul - et kõik rühmad osaleks. Vali ise valdkonnad, mida seod (minimaalselt 3). Koosta õpiprojekti kava, mis katab nädala tegevused. Projekti põhjana on kasutada … Continue reading Iseseisev töö: õpiprojekt

IKT või meediaprojekt lasteaias

Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia on saanud osaks meie igapäevaelust, mistõttu on oluline õpetada lapsi juba varakult tehnoloogiat mõistlikult kasutama. IKT ja meediaprojektide läbiviimine lasteaias on vajalik, sest see aitab lastel paremini mõista digimaailma olemust, ohte ja tagamaid ning kujundada meediakirjaoskust. Lisaks toetab IKT vahendite kasutamine õppeprotsessis teiste valdkondade sisu omandamist. Üks lasteasutuses korraldatatav meedia- või IKT projekt võib oma vormilt olla väga … Continue reading IKT või meediaprojekt lasteaias

Õpiobjektid ja digitaalsed õppematerjalid

Ülesanne 1) Leia e-õppe repositooriumist vähemalt kolm õpiobjekti, mida saaks haridustehnoloogi töös kasutada, või millest oleks kasu IT-juhtimine lasteaias https://itjuhtiminelasteaias.wordpress.com/ Õpiobjekt on keeleliselt korrektne ning annab loogilise, hästi struktureeritud ülevaate. Olemas on ka kordamisküsimused, mis toetavad õpieesmärkide saavutamist. Antud õpiobjekt on mõeldud eelkõige alushariduse tudengitele, kuid usun, et seda annaks kohandada ka näiteks kooli kontekstile … Continue reading Õpiobjektid ja digitaalsed õppematerjalid