Õppijatele suunatud kvaliteedihindamise mudel LOES-S

Lugesin teadusartiklit "Assessing learning, quality and engagement in learning objects: the Learning Object Evaluation Scale for Students (LOES-S)", mille autorid uurisid õpilasekeskset lähenemist õpiobjektide hindamiseks. Õpiobjektide kujundamist, arendamist, taaskasutatavust, ligipääsetavust ja kasutamist on üksikasjalikult uuritud peaaegu 10 aastat, kuid õpiobjektide mõju, tõhusust ja kasulikkust käsitlevaid uuringuid on täna veel siiski vähe. Samas on aga suurenenud …

Õpiobjektid ja digitaalsed õppematerjalid

Ülesanne 1) Leia e-õppe repositooriumist vähemalt kolm õpiobjekti, mida saaks haridustehnoloogi töös kasutada, või millest oleks kasu IT-juhtimine lasteaias https://itjuhtiminelasteaias.wordpress.com/ Õpiobjekt on keeleliselt korrektne ning annab loogilise, hästi struktureeritud ülevaate. Olemas on ka kordamisküsimused, mis toetavad õpieesmärkide saavutamist. Antud õpiobjekt on mõeldud eelkõige alushariduse tudengitele, kuid usun, et seda annaks kohandada ka näiteks kooli kontekstile …